NOTICIA DE GRAN INTERÉS

Power Point: ¿responsable de las clases aburridas?

Me entero, gracias al estupendo blog de José Joaquín Brunner, de un artículo publicado en The Chronicle of Higher Education, relativo al uso (o abuso) del power point en Educación.
La tesis, es sencilla, muchos colegas están usando esta herramienta como si con ello cumplieran con la premisa de incorporar tecnología en sus clases y no están haciendo otra cosa que repetir viejas prácticas docentes que no producen mayor efecto educativo.

NOTICIAS : ¿QUÉ NOS DICE EL AUTOR?

Mi sueño es que cualquier persona del planeta tenga libre acceso a la enciclopedia'

'Wikipedia no es perfecto, pero ¿hay algo perfecto?'Es un medio masivo, objetivo y creíble''No consiste en entrar y escribir lo que a uno le dé la gana'

ENTREVISTA | Jimmy Wales, fundador de Wikipedia

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/10/22/navegante/1256195759.html

REFLEXIÓN PRÁCTICA 5 OLGA

Ha finalizado esta primera parte de esta asignatura y puedo decir, que he tenido una experiencia muy placentera con las "TIC"he aprendido,he disfrutado mucho, en un campo desconocido para mí, y me llevo un gran recuerdo de esta asignatura junto con la satisfacción de haber superado una prueba pendiente en mi vida, En lo que respecta a la valoración de la práctica 5 reconozco que estoy muy sorprendida ,de la capacidad de búsqueda de mis compañeros y asombrada a la misma vez, de ver la gran cantidad de posibilidades que existen para consultar, guardar e incluso aportar tu propio grano de arena en la construcción de una wiki.


Espero disfrutar como mínimo lo mismo en la segunda parte de esta asignatura y disfrutar de lo que he aprendido algún día con mis alumnos.

Gracias a mi profesora por todo lo que me ha aportado.

VALORACIÓN PERSONAL DE ANIMOTO

A mi juicio, la creación de videos con Animoto me ha parecido bastante sencilla. Lo más complicado de esta práctica ha sido la búsqueda de las imágenes con licencia Creative Commons, y añadirles la musica y textos adecuados. Como ya comenté en clase, me parece un formato de video muy similar al ya archiconocido PowerPoint, pero reconozco que me ha gustado aprender a manejar un nuevo programa, hasta ahora desconocido para mí, que además tiene la ventaja de que publica directamente sin necesidad de hacerlo tú posteriormente. Para los alumnos de primaria debe de ser una actividad muy interesante, dado que para ellos debe resultar gratificante ver publicado en la red un trabajo realizado por ellos mismos, lo que le concede a este tipo de actividad una motivación extra.

PRÁCTICA 5 CREAR UNA WIKI

Hemos elegido esta herramienta porque la consideramos muy útil para nuestra futura profesión. Con ella podemos no sólo tener la posibilidad de que los demás disfruten de nuestras presentaciones, sino que a su vez, tenemos la oportunidad de servirnos de este soporte para visualizar los trabajos de los demás y que nos ayude en la labor docente que vamos a desempeñar en un futuro próximo como profesionales. Slide Share es un espacio dentro de la red, que nos permite subir nuestras presentaciones power point, open office etc. Tenerlos guardados de dominio público con la posibilidad de que los comenten, utilicen y sin la necesidad de usar el método, ya un poco desfasado, del correo electrónico.

REFLEXIÓN OLGA PRÁCTICA ANIMOTO

Esta práctica ha sido junto a la de Jclic la que más me ha gustado y he disfrutado, pues considero que aunque parezca a simple vista que no es de gran utilidad en el ámbito educativo he de reconocer, que tiene un alto poder de favorecer la creatividad tanto del profesorado como del alumnado a la hora de confeccionar sus propios recursos para el apoyo educativo en el aula. Lo único que me gustaría resaltar como anécdota, es que no ha sido fácil elegir las imágenes apropiadas al mensaje elegido, creyendo que íbamos a estar más limitadas en la búsqueda de estas. Sin embargo, mi sorpresa ha sido que navegando, me he encontrado con una gran variedad de imágenes para elegir con licencia de Creative Commons. Con respecto a la música he tenido una experiencia similar, pero muy positiva pues desconocía la existencia de este compositor pianista famoso en EE.UU llamado Rob Costlow. Os animo a que escucheis su música, es super-relajante. Aprovecho para daros las gracias a tod@s por las visitas y vuestros comentarios. Un saludo.

PRACTICA 4: AUDIOVISUALES

En esta práctica hemos realizado un spot publicitario utilizando el programa ANIMOTO. Hemos decidido promocionar los estudios de magisterio, destacando las funciones del profesor actual.

El spot ha sido realizado con imágenes con licencia Creative Commons y la música es de libre difusión sin fines comerciales.
Estas son las direcciones donde podeis localizarlas:

http://www.freefoto.com
http://www.robcostlow.com/license/">license - Rob Costlow

Aquí os dejamos el video para que hagais vuestros comentarios:

Create your own video slideshow at animoto.com.

Por otro lado, los spots que más nos han llamado la atención de nuestros compañeros ha sido:

- En el blog "Tics Revolution" de Isa e Inma, han hecho un video sobre las nuevas tecnologías en la educación, que resume los cambios más destacados de los últimos años. Además su "mascota" le da un toque personal que nos ha gustado mucho.

- En el blog "M's" de Mayca y María, han realizado un spot promocionando estudiar educación que es muy bonito y emotivo, dado que plasman sus expectativas e ilusiones de ser maestras en un futuro próximo.

-Por último en "JyR Mayoristas", Javier y Raúl han hecho un spot sobre las redes sociales que nos ha gustado porque nos ha parecido muy profesional.